Saint-Georges-de-Luzençon. Un après-midi pédagogique pour sensibiliser les écoliers aux enjeux environnementaux

Millavois.com
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Lundi 24 juin, les élèves de Saint-Georges-de-Luzençon ont participé à un après-midi pédagogique organisé par le Syndicat mixte Tarn-amont et les élus de la commune. Cette initiative visait à sensibiliser les jeunes aux enjeux environnementaux liés à la Zone d’Expansion Naturelle des Crues (ZEC) de la rivière Cernon qui a été inaugurée le 24 mai.

L’objectif de cette journée était de faire comprendre aux enfants – de la grande section au CM2 de l’école publique du Cernon et de l’école privée des Amandiers – le fonctionnement d’un cours d’eau, les phénomènes de crues et les risques d’inondation, ainsi que l’importance des solutions fondées sur la nature pour atténuer ces risques à l’avenir. Les élèves ont eu l’opportunité de participer à divers ateliers instructifs et ludiques.

Des ateliers encadrés

Les enfants ont exploré les thèmes des crues et des inondations sous la houlette de Jade Bréchignac, chargée de missions inondations, qui a animé une mini-exposition accompagnée de films et de maquettes. Florian Fergeault, spécialiste des milieux aquatiques, a offert une découverte des cycles de vie de la biodiversité des bords de berges, incluant la truite, l’éphémère, la grenouille et la libellule.

Nolwenn Arribart et Albane ont expliqué le cycle de l’eau, en abordant les différents états de l’eau et le grand cycle de l’eau. Elsa, ambassadrice des cours d’eau Tarn-amont, et Maxence, stagiaire en BTS GPN, ont guidé une balade à la découverte de la faune et de la flore de la rivière et du jardin. Maxime Hézard, chargé de mission milieux aquatiques, a mené un inventaire de la biodiversité de la ZEC.

Élise Arrachat, animatrice du CPIE du Rouergue, a organisé une animation jardin pédagogique, illustrant l’impact des crues sur le jardin et le fonctionnement des oyats.

Pour les plus jeunes, un atelier maternelles s’est tenu à partir de 15h, avec une approche sensorielle et un conte animé par la chanteuse Sana Essoufi, au verger.

« C’est de l’eau »

La journée a débuté par l’accueil et la répartition des équipes à 13h30, suivie de l’ouverture officielle par le maire à 13h45. Les élèves se sont ensuite dirigés vers les différents ateliers où ils ont passé une heure à explorer et apprendre. Après chaque atelier, les équipes se sont déplacées vers leur prochaine activité, permettant une rotation fluide et une participation maximale.

La chanteuse Sana Essoufi.

La journée s’est conclue par un moment collectif à 15h45 avec un chant choral intitulé « C’est de l’eau », accompagné par Sana Essoufi. Enfin, un goûter et un sirop, offerts par la mairie, ont été servis à 16h avant le retour vers les écoles.

Cet après-midi a permis aux élèves de mieux comprendre l’importance de la gestion des cours d’eau et des zones d’expansion naturelle des crues, tout en passant un moment agréable et instructif en plein air. Une belle initiative pour éduquer les plus jeunes sur les enjeux environnementaux de leur région.

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