Ce jeudi 6 novembre 2025, le collège Marcel-Aymard a vécu une journée pas comme les autres. À l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, l’établissement millavois a organisé une série d’ateliers, de projections et de rencontres destinés à sensibiliser élèves, enseignants et parents à cette cause essentielle.
Cette mobilisation s’inscrit dans le cadre du programme national pHARe, dont le collège est labellisé niveau 2, une reconnaissance accordée à seulement deux collèges de l’Aveyron — Marcel-Aymard et Espalion — pour la qualité et la rigueur de leurs actions de prévention.
Une labellisation qui récompense trois années d’engagement
Depuis trois ans, le collège mène un travail de fond contre toutes les formes de harcèlement, qu’il soit physique, verbal ou numérique. Pour Thierry Belmas, principal de l’établissement, cette journée symbolise « la continuité d’un engagement collectif ». « Le collège Marcel-Aymard fait partie des deux seuls collèges aveyronnais labellisés au niveau 2 pour le sérieux avec lequel il mène la prévention du harcèlement scolaire. C’est une reconnaissance du travail quotidien des équipes et des élèves, explique-t-il. Mais c’est aussi une responsabilité : celle de maintenir cette exigence, d’impliquer chacun, et de faire en sorte que la bienveillance devienne un réflexe partagé. »
Le principal insiste sur le rôle de la communauté éducative : « Cette journée est l’occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre à nos élèves de vivre une scolarité épanouie, dans un climat serein. Nous devons rester vigilants, car le harcèlement peut prendre des formes multiples. Chaque élève doit se sentir en sécurité et entendu. »
À l’image de nombreux établissements, les collégiens et personnels étaient invités à porter un vêtement ou un accessoire vert, couleur symbole du soutien à la lutte contre le harcèlement.
Des ateliers variés et une forte implication des partenaires
Tout au long de la journée, les élèves ont pris part à une grande diversité d’activités, mêlant réflexion, créativité et expression.
Les collégiens de 6e, 5e, 4e et 3e ont débuté la matinée par un questionnaire national sur le harcèlement, avant de visionner le clip vidéo lauréat du prix NAH 2025 et de participer à une analyse filmique.
Dans la cour, les élèves ont ensuite interprété en chœur L’Effet de masse de Maëlle, une chanson devenue un hymne à la solidarité et à la résilience. Les classes de 5e à 3e étaient accompagnées des élèves ambassadeurs et des CM2 de l’école Beauregard, témoignant d’un véritable lien entre écoles et collège.
Les élèves de 6e ont assisté à des interventions menées par le commandant Eugène (Police de Millau) et Madame Driouech (CLSPD – Mairie de Millau), tandis que les 4e1 ont participé avec Mme Valat à un atelier sur l’usage des écrans animé par Addictions France.
Au cinéma de Millau, les classes de 4e2 et 4e8, accompagnées par leurs professeurs, Mmes Barthélémi et Kaddour, ont visionné le film Un monde, autour de la thématique du harcèlement et du regard des enfants sur l’école.
Parents et élèves réunis autour d’un moment convivial
À 16h, les parents et élèves de 6e se sont retrouvés à la cantine du site Cossé pour un goûter convivial suivi de plusieurs présentations.
L’équipe ressource et les élèves ambassadeurs (les élèves ambassadeurs contre le harcèlement scolaire sont des élèves volontaires, formés et accompagnés par les équipes éducatives, qui s’engagent à prévenir, repérer et agir contre le harcèlement dans leur établissement), ont exposé le programme pHARe, avant une intervention de Madame Battut, coordinatrice des Promeneurs du Net dans l’Aveyron, venue présenter le projet Ambassadeurs du numérique.
Le commandant Eugène, Madame Driouech et la FCPE sont également intervenus pour rappeler le rôle clé des parents ambassadeurs pHARe, acteurs essentiels du bien-être des jeunes.
En soirée, un ciné-débat au cinéma de Millau rassemblera familles et enseignants autour du film Un monde. La projection sera suivie d’un échange animé par la psychologue Madame Reck, sur le thème du harcèlement et des leviers d’action pour y répondre collectivement. Cette action est organisée par l’AFL (Associations Familiales Laïques) et la FCPE.
« Apprendre à vivre ensemble » : un enjeu citoyen
Présente à Millau, Anne Faurie-Herbert, directrice académique des services de l’Éducation nationale de l’Aveyron, a salué l’engagement de l’établissement : « La question qui est la nôtre, c’est : comment faire du collège un véritable espace de vie collective ? », a-t-elle expliqué. « Apprendre à vivre ensemble ne se fait pas seulement pendant les cours, mais aussi dans les couloirs, à la récréation, pendant la pause de midi. C’est tout un apprentissage de la citoyenneté, de l’altérité, du respect de l’autre. Dans un établissement aussi mixte que Marcel-Aymard, il est normal que des différences existent ; le défi, c’est de les transformer en richesses. »
La Dasen a également rappelé la responsabilité de l’école : « Nous sommes les garants d’un écosystème où la confrontation n’est jamais synonyme de violence, mais d’échange et de compréhension mutuelle. Notre rôle est d’accompagner les jeunes à se construire dans la différence, sans jamais mettre en péril l’intégrité physique, morale ou mentale de quiconque. »
Former des citoyens responsables
Au-delà de cette journée symbolique, le collège poursuivra ses projets tout au long de l’année : ateliers d’analyse des réseaux sociaux en partenariat avec Radio Larzac, actions autour des écrans, et consolidation du parcours d’éducation à la citoyenneté numérique.
Ces initiatives, soutenues par le Conseil départemental de l’Aveyron, la Ville de Millau et de nombreux partenaires locaux, traduisent une ambition claire : former des citoyens autonomes, solidaires et responsables dans un monde numérique en constante évolution.
