Le bon choix de l’orientation postbac est un enjeu majeur de la classe de Terminale ; les élèves vont devoir faire des vœux sur la plateforme « Parcoursup » jusqu’à mi-mars puis espérer avoir une réponse positive vers début juin
C’est dans cette optique-là qu’un groupe de professeurs a sollicité les anciens élèves pour venir présenter leurs filières le vendredi 19 décembre dernier.
Les anciens ont bien coché cette date de veille des vacances de Noël sur leurs agendas puisqu’ils étaient toujours aussi nombreux à répondre à l’appel : près de 90 anciens élèves cette année !
Ces anciens sont en bac +1/+2/+3. Ils étaient répartis dans 7 salles. Après une brève présentation de leurs formations, ils se regroupaient par pôles pour renseigner plus individuellement les actuels Terminales sur la vie d’étudiant, les débouchés des diverses formations, le niveau requis pour y accéder…
Les 7 pôles étaient :
- Pôle LEA – Droit – Licence AES – BUT GEA – BTS Comptabilité et Gestion – Communication Gestion des ressources humaines – Année de césure à l’étranger
- Pôle Sciences humaines : Histoire – Géographie – Sciences sociales – Sciences Politiques – Economie – Métiers de l’éducation
- Pôle Cinéma – Audiovisuel – Arts – Patrimoine
- Pôle CPGE – Ecole d’ingénieurs – Architecture
- Pôle Études de santé – Médecine – Pharmacie – Dentaire – LAS – IFSI – Psychologie
- Pôle STAPS – Paramédical – Kinésithérapeute
- Pôle Sciences et Techniques (BTS-BUT-Licence-Master)
Toujours dans le cadre de l’information à l’orientation, à noter que les élèves de 1ères se rendront au salon du supérieur à Montpellier le 16 janvier.
Nul doute que ces moments d’information à l’orientation sont très importants pour que les élèves effectuent les bons choix sur Parcoursup.
En outre, les enseignants éprouvent un réel plaisir à voir les anciens réussir et s’épanouir dans leur vie d’étudiant. Ils expliquent que ces échanges avec les anciens élèves permettent de donner du sens à leur métier, de rester en phase avec l’évolution des formations du supérieur, de connaitre le niveau requis pour y réussir et donc, au final, de renseigner au mieux leurs élèves.
